理想如明星，在黑暗混沌中指明前進(jìn)的方向;理想如蜜糖，在憂傷失意時(shí)帶來絲縷的甜蜜，那么你知道關(guān)于理想高考作文該怎么寫嗎?為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于2021關(guān)于理想高考作文最新5篇，歡迎閱讀!

內(nèi)容導(dǎo)航

關(guān)于理想高考作文【篇1】

萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把**可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

“理想”是一個(gè)再普通不過的話題，可是每個(gè)人卻仍然無法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。

其實(shí)，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實(shí)際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。

當(dāng)一名畫家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

歐文曾經(jīng)說過：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對(duì)未來感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。

關(guān)于理想高考作文【篇2】

理想，是飛向藍(lán)天的翅膀;理想，是揚(yáng)帆航行的小船;理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊(yùn)藏這一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的心，也被一個(gè)理想填得滿滿的——那就是成為一名小學(xué)教師。

在我年僅七歲時(shí)，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開了我心中“長(zhǎng)大后成為老師”這朵理想的花兒。記得一次，我偷看了老師的工作計(jì)劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無私奉獻(xiàn)的精神震撼了。還記得一次，我因得了重病，落下了好多課，回到學(xué)校后，老師便耐心地給我補(bǔ)課。可那時(shí)的我理解能力并不強(qiáng)，落下的課又太多，無論我怎樣努力，我都無法理解老師對(duì)我講的知識(shí)點(diǎn)。老師并沒有生氣，她一直用慈祥的眼神鼓勵(lì)我，用柔和的語音引導(dǎo)我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始，老師在我眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩老師，越發(fā)希望成為老師了。

但當(dāng)老師可不是見容易的事。如果我成為了一位老師，學(xué)生們一定會(huì)向我提出各種問題。所以，我必須具備淵博的知識(shí)。現(xiàn)在，我不但會(huì)在課堂上全神貫注地聽講，課后認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，還會(huì)博覽群書，拓寬自己的知識(shí)面。在家中，我會(huì)品讀那些我已讀過許多遍的書，從這本書中學(xué)習(xí)那些我所忽略的東西;我會(huì)常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽，我還會(huì)利用休學(xué)時(shí)間去圖書館，撲到知識(shí)的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為老師還要有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，為了培養(yǎng)我的語言表達(dá)能力，我會(huì)參加口才訓(xùn)練班，會(huì)多與人溝通，為我的理想實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德，還要關(guān)心學(xué)生。這一點(diǎn)我會(huì)從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣，還會(huì)試著關(guān)心別人。不僅如此，當(dāng)老師還要有做夠的耐心——不然學(xué)生遇到難題，無論你怎樣講解學(xué)生還是百思不得其解，你便“火山爆發(fā)”，這可有損形象哦!這一點(diǎn)正是我所欠缺的，所以，從現(xiàn)在開始，我會(huì)在神七的時(shí)候控制我的情緒，慢慢改掉暴躁的脾氣。

我會(huì)努力朝著我的理想，揚(yáng)起帆兒，展開翅膀!

關(guān)于理想高考作文【篇3】

理想，是人生的目標(biāo)，人活著就要為自己的目標(biāo)而奮斗。人生的道路上有酸、有甜、有苦、有辣。遇到困難我們要克服，不要后退。

有理想的人才是真正的人。貧窮的人渴望富裕，生病的人渴望健康，孤獨(dú)的人渴望快樂……理想不僅是目標(biāo)，它還是渴望，他們?yōu)槔硐攵鴬^斗，同時(shí)我也在為我的目標(biāo)而奮斗—考上理想的大學(xué)。在奮斗的過程中是苦的，但也不完全是苦的，它也有甜。

雖然目標(biāo)離我很遙遠(yuǎn)，可望而不可即。但是，不想著路途有多遙遠(yuǎn)，只要想著我是在走一小步，我能行的，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的'一步一步走，日積月累，總有一天我能成功。要相信自己是最棒的。

很明顯，要實(shí)現(xiàn)我的理想，就要好好學(xué)習(xí)。每次做對(duì)一道數(shù)學(xué)題，我會(huì)沾沾自喜;寫出一篇好作文，我會(huì)感到自豪;讀出一篇英語文章，我會(huì)覺得我很棒。每成功一次，就代表著我向我的目標(biāo)跨了一步。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，是理想讓我重新有了信心，是理想給了我一雙鞋，我穿著它走向黎明。理想是一盞明亮的燈，讓我在夜里看到光明;理想是閃閃發(fā)亮的寶石，吸引著我向它走去;理想是絢麗的花朵，讓我渴望得到它;理想是路，引我走向黎明，理想是月亮，讓我在夜里也能看到“太陽”;理想是根，把養(yǎng)分輸送給葉和花;理想是葉，把新鮮空氣帶給人類……

人的理想不是只有一個(gè)，當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)時(shí)，就會(huì)有下一個(gè)目標(biāo)讓你去繼續(xù)奮斗。整個(gè)人生就會(huì)充滿奮斗，充滿快樂。貧窮的熱富裕了就會(huì)渴望榮譽(yù)，生病的人健康的就會(huì)渴望朋友……

現(xiàn)在我追求著我的理想，堅(jiān)持不懈的奮斗，我相信，我會(huì)成功!要達(dá)到理想的境界，就要?dú)v盡千辛萬苦，惟有不怕困難，百折不撓，才能實(shí)現(xiàn)人生的理想!

關(guān)于理想高考作文【篇4】

有人說人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無疑問理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔.有了這明亮的燈塔,我們就不會(huì)迷航,不會(huì)氣餒,堅(jiān)定果敢地向前,最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸!

雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭;當(dāng)代青年的理想是與時(shí)俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖.

回首往昔,多少凄風(fēng)苦雨,多少艱難險(xiǎn)阻,但卻涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女.她們槍林彈雨沖鋒陷陣;她們危難關(guān)頭殺身成仁;她們熱血沸騰力挽狂瀾.他們?yōu)槔硐電^斗過,因而留下了一座又一座不朽的豐碑.他們的理想便是建立新中國.她們崇高的理想引領(lǐng)著他們走上光輝大道.千秋萬代人們?nèi)ゾ囱鏊麄兊呢S功偉績(jī);滄海桑田人們?nèi)ジ袊@他們的崇高理想……

踏著時(shí)光的脊背走了一年又一年,早已走過那陰冷的冬,走進(jìn)了百花盛開的春天.迎改革、繼開放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮.時(shí)代給了我們機(jī)遇,社會(huì)給了我們挑戰(zhàn).不必回首,不必空嘆,新一代有理想的青年只需闊步向前.誰有這樣的機(jī)遇,誰有這樣的信念?我們最終會(huì)站在時(shí)代浪尖.

既然有著崇高的理想,不滅的信念,我們只需勇敢的走下去,不屑的去奮斗,不要在意身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,腳下是否會(huì)有坎坷崎嶇.選擇了前方,留給地平線的只能是背影.或許我們會(huì)遇到挫折,但不要?dú)怵H,因?yàn)槲覀兠靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!挫折不會(huì)讓我們裹足不前,相反它只會(huì)給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟.

只要我們心存遠(yuǎn)大理想,我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,它怎能淋濕我們心頭青春的火焰!

我們有理想,我們有毅力,我們有正確的前進(jìn)方向,夢(mèng)回唐朝需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)!相信我們成功那一天,展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚(yáng)眉的中華民族!

理想是暮色天空中閃爍的星星,是黑夜里指路的燈塔.理想不像空想、幻想、夢(mèng)想如空中樓閣,海市蜃樓那樣的虛無飄渺,它似春日里姹紫嫣紅的花朵,是天空中潔白的云朵,那樣的美好.一個(gè)有崇高理想的人他的生活態(tài)度是激昂的,向上的.有目標(biāo)有進(jìn)取心他的生活的充滿陽光和希望的.

一個(gè)沒有崇高理想的人,就好像是在沒有星辰的黑夜里行走,他的生活中沒有促使他奮斗的目標(biāo),這樣他的一生將永遠(yuǎn)碌碌無為,在空虛、無聊中度過.

一個(gè)人要想有所作為,就必須先確立自己的人生奮斗目標(biāo),并為之去努力,去奮斗.只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅.

不同的年齡階段,人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的,童年我們的理想是將來要做科學(xué)家、工程師、畫家、企業(yè)家等等.每個(gè)人的心目中都有自己崇拜的對(duì)象,對(duì)未來充滿羅曼蒂克的夢(mèng)想.但隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增加,閱歷的增多,我們的理想與追求也越來越符合現(xiàn)實(shí),符合我們自己的實(shí)際能力.

每個(gè)人都應(yīng)該相信自己是一個(gè)開發(fā)不盡的小金礦,對(duì)于自己的未來和前程充滿憧憬和希望.每天都要保持積極樂觀的心態(tài),樹立好自己的人生目標(biāo),并為之去努力,去拼搏.限度的去開發(fā)自己的潛能.這樣你的人生之路一定會(huì)熠熠發(fā)光的,成功也會(huì)與你一路同行.

青年朋友們我們要做一個(gè)有理想的人,并為自己的目標(biāo)去奮斗,以更加自信,意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)每一個(gè)充滿希望的明天.能夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng),能飛的時(shí)候不要放棄飛.為了自己的理想努力拼搏奮斗吧!

關(guān)于理想高考作文【篇5】

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，伴著你我走到黎明。

每個(gè)人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長(zhǎng)，它也開始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標(biāo)，一種追求。其實(shí)，當(dāng)理想還是雛形的時(shí)候，它是我們對(duì)未來的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經(jīng)說過：“有志者，立長(zhǎng)志;無志者，常立志。”而我從小到大的理想就是做一名人民教師。

教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雖然默默無聞，但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長(zhǎng)成棟梁之材。

我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級(jí)的時(shí)候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子，也就沒有理會(huì)松垮的頭發(fā)。可是不一會(huì)兒，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我，反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭，還時(shí)不時(shí)地問我：“疼嗎?”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對(duì)李老師充滿了感謝，也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺(tái)上，用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖，得到前進(jìn)的信心。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí)，多讀書豐富自己的知識(shí)，培養(yǎng)自己的管理能力，我也會(huì)多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。

果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會(huì)為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)!